bea_auladeprimaria

A veces me horroriza ver cómo algunas personas hablan, sobre todo, delante de los niños, en las calles, en los bares, en las tiendas... Y la violencia verbal que utilizan... Creo que, tristemente, aún no somos conscientes del poder que tenemos sobre los más pequeños. Desde que nacen les decimos en qué deben creer, cómo tienen que pensar, hacia qué o quiénes crear rechazo... Enseñémosles las diferentes versiones del mundo, no les contemos sólo la que nosotros queramos que escuchen o vean... Dejémosles que piensen, que analicen y que decidan por ellos mismos y guiémosles en todo el proceso, siendo su apoyo, pero conscientes de que deben convertirse en personas críticas y honestas con el mundo que les rodea.

Aquí os dejo las fotos del trabajo realizado por los niños. Se divide en los siguientes apartados: Deportes: repasamos los nombres de muchos de ellos.  Pequeño apartado dedicado a los deportes paralímpicos.  Sobre con códigos QR con los que poder acceder a vídeos vistos en clase. Maletín con utensilios que usan los médicos. Desplegable con utensilios para el aseo.  Solapa de cuadrados con los hábitos saludables. Poesía sobre la salud. Os dejo las fotos :D

Antes de empezar a contaros cómo fue el escape room que organicé para mi grupo clase (10 niños de 1° a 6°) os dejo el enlace al blog de la profe que  me dio la idea y de cuyo escape saqué muchos recursos (aunque he modificado algún apartado). En él encontraréis el vídeo de introducción que podéis usar (uno para infantil y otro para primaria) sobre una invasión de vampiros que nos hace necesitar urgentemente un antídoto, la plantilla para que rellenen los niños y todo el proceso perfectamente explicado. ¡Ayuda mucho! sobre todo si no tenéis experiencia en el tema de los escape room. :D https://adven2resinclass.blogspot.com/?m=1 3 grupos: G azul, G morado y G naranja. FASE 1: puzzle para montar, que les ayudará a averiguar el código de los 4 dígitos del candado. FASE 2: una vez han descifrado los 4 dígitos del candado, lo abren para descubrir un mensaje secreto dentro de la caja.   FASE 3: con ayuda de acuarelas, descubren el mensaje secreto "pasar al aul...